Τα αποτελέσματα και των φετινών πανελλαδικών εξετάσεων, όπως και τα ποσοστά αποτυχίας κάτω από την βάση στα Μαθηματικά (60-70%) και στη Φυσική (50-60%) και τα αντίστοιχα μικρά ποσοστά των αριστούχων στα Μαθηματικά και στη Φυσική (περίπου 10%) δείχνουν καθαρά αυτό που με δυσκολία, δυστυχώς, ψελλίζουν όσοι εμπλέκονται στο χώρο της εκπαίδευσης – καθηγητές, γονείς, μαθητές και πολλοί δημοσιογράφοι που υπερβάλλουν είτε από άγνοια είτε από σκοπιμότητα.   Η αλήθεια είναι ότι αυτό που χρειάζεται ένας μαθητής ειδικά στα θετικά μαθήματα (Μαθηματικά, Φυσική και Χημεία) είναι η σωστή υποδομή που χτίζεται σταδιακά
-> Continue reading Υποδομή από την Α΄ Λυκείου